Пропустить навигацию

Размер текста

Контрастность

×

Приоритеты

Проекты стратегического сотрудничества в молодежной сфере должны соответствовать приоритетам КА2 программы Erasmus+.

Приоритеты делятся на горизонтальные и отраслевые приоритеты. Горизонтальные приоритеты находятся над разными областями и они могут, но необязательно перекликаются с проектом стратегического сотрудничества. Отраслевые приоритеты важны для всех проектов стратегического сотрудничества в молодежной сфере, по крайней мере с одним из них проект должен быть плотно связан.

На 2019 год для КА2 проектов стратегического сотрудничества в молодежной сфере были поставлены следующие приоритеты:

Модуль содержания

среди прочего в особенности:

  • поддержка способностей молодежный работников и молодежной работы;
  • поддержка молодежных работников в целях развития эффективных методов в работе с маргинальной молодежью и обмене ими для снижения уровня расизма и нетолерантности среди молодежи;
  • привлечение молодежи с меньшими возможностями и поддержка их трудовой занятости, с обращением особого внимания на молодежь, которая находится под угрозой маргинализации и/или имеет опыт иммигранта, в т.ч. недавно прибывшие молодые иммигранты и беженцы;
  • содействие приемлемости межкультурного диалога и разнообразия в обществе;
  • упрощение вступления молодого человека во взрослую жизнь: прежде всего интеграция на рынке труда, развитие компетентностей, адаптация к стандартам качества и кодексу профессиональной этики;
  • поддержка интернационализации молодежной работы и ее открытие сотрудничеству с разными областями;
  • развитие знаний о положении молодежи и молодежной политике, содействие заметности и признанию молодежной работы и информального и неформального обучения на местном, государственном, региональном или европейском уровне.

что обеспечило бы лучшее сотрудничество между областями в касающихся молодежи вопросах и дало молодежи возможность выражать свое мнение в этих вопросах. Прежде всего фокус направлен на молодых людей, находящихся в группе риска быть отвергнутым. Здесь прежде всего важно:

  • поддержка активного участия всей молодежи в демократическом гражданском обществе Европы;
  • расширение политического и социального участия молодежи и углубление на местном, региональном, государственном, европейском или мировом уровне;
  • поддержка волонтерской деятельности молодежи;
  • увеличение социального вовлечения всей молодежи с учетом основных ценностей Европы;
  • содействие разнообразию, диалогу между культурами и религиями и уважению общих ценностей – свободы, толерантности, а также человеческих, социальных и экономических прав;
  • развитие критического мышления и сознательного использования СМИ среди молодежи;
  • укрепление инициативности молодежи, особенно в социальной сфере;
  • создание возможностей для молодежи встретиться с принимающими решения лицами, чиновниками, представителями групп по интересам или организаций, а также выражать свое мнение и влиять на касающиеся их решения.

На первое место ставятся международные молодежные инициативы, которые позволяют молодежи осуществлять свои идеи и таким образом решать замеченные в общине проблемы.
Возможная деятельность в рамках проектов стратегического сотрудничества:

  • повысить качество получаемого в молодежной работе учебного опыта через создание новаторских подходов и распространение хороших практик;
  • содействовать развитию ключевых навыков и их оценке;
  • укрепить связь между образованием, обучением, молодежной работой и трудовой сферой;
  • поддерживать внедрение новаторских практик в молодежной работе через использование учебных методов, индивидуального подхода, критического мышления, информационной технологии и т.п.;
  • способствовать внесению вклада местных и региональных общественно-правовых учреждений в развитие качества молодежной работы;
  • содействовать профессиональному развитию действующих в сфере молодежной работы лиц;
  • увеличить способности организаций в молодежной сфере;
  • способствовать вовлечению в молодежной сфере, чтобы поддержать участие в обществе людей с меньшими возможностями и предотвратить отсев из школы;
  • способствовать образованию в сфере предпринимательства, трудовой занятости и возникновению новых предприятий (в т.ч. социальных предприятий), поддерживая выборы в карьере, которые соответствуют личному и профессиональному развитию;
  • увеличить участие в обучении и трудовой занятости через качественную карьерную консультацию и развитие опорных и консультационных услуг;
  • способствовать движению обучающихся между разными уровнями и видами формального и неформального обучения, используя различные признанные на европейском уровне средства для признания компетентности и квалификации, их оценки и обеспечения прозрачности.