Ключевые компетенции
В Молодежном паспорте тема обучения описана при помощи ключевых компетенций обучения на протяжении всей жизни. «Компетенциями» мы называем совокупность знаний, навыков и установок. Понятие «ключевая компетенция» (англ. key competence) указывает на нечто необходимое для каждой области деятельности, способствующее самоутверждению человека, социальную вовлеченность, гражданскую активность и способность конкурировать на профессиональном уровне.
Свидетельство Молодежного паспорта, которое выдается в конце проекта, является просто документом, но всё же это важный документ, описывающий процесс обучения. В нем описаны результаты обучения, достигнутые за определенный период времени. В рамках одного проекта никто не может поставить галочку рядом с несколькими ключевыми компетенциями и сказать: «Так, это сделано!» Это потому, что ключевые компетенции являются частью обучения на протяжении всей жизни. Это показывает, что Молодежный паспорт имеет свое место в более широкой европейской структуре образования и занятости. Молодежный паспорт зачастую является лишь первым шагом, за которым следуют и многие другие. (Источник: Открывая Молодежный паспорт, стр. 40).
Схема ключевых компетенций обучения на протяжении всей жизни состоит из 8 частей.
Компетенция многоязычия
- Способность использовать для общения разные языки, а также понимать мысли, чувства и факты устно или письменно
- Осознание и принятие культурных различий и многообразия
- Интерес к языкам и межкультурному общению
- Возможность изучать иностранный язык разными способами
Личная, социальная компетенции и способность к обучению
- Умение организовать свое обучение
- Умение развивать свою способность к обучению
- Умение отвечать за процесс собственного обучения и преодолевать связанные с этим препятствия
- Умение анализировать и оценивать результаты своего обучения
- Умение надлежащим образом общаться с друзьями, семьей и коллегами
- Умение находить общий язык с представителями различных социальных групп
- Умение конструктивно разрешать конфликты
Гражданская компетенция
- Умение действовать как ответственный гражданин и в полной мере участвовать в социальной и общественной жизни, основываясь на социальных, экономических, правовых и политических концепциях, а также на глобальном развитии и устойчивости.
- Обзор активной гражданской позиции, вовлеченности и опыта солидарности участников в ходе различных проектов
- Международная ценность гражданского образования
- Представление о том, что происходит в вашей деревне, городе, стране, в Европе и в мире
- Представление об идеях и концепциях демократии, гражданского общества, прав человека
Предприимчивость
- Сотрудничество и способность планировать проекты, имеющие культурную, социальную или финансовую ценность
- Способность предпринимать действия для воплощения своих идей
- Творческий и инновационный подход
- Готовность рисковать
- Навыки управления проектами
Культурное самовыражение и сознательность
- Все, что связано с медиа, музыкой, сценическим и изобразительным искусством, литературой и т. д. и самовыражением с их помощью
Компетентность в сфере инфотехнологий
- Ответственное использование инфотехнологий, общение и сотрудничество друг с другом, медиаграмотность, создание цифрового контента, обеспечение безопасности, вопросы интеллектуальной собственности, решение проблем и критическое мышление
- Умение использовать информацию, полученную с помощью различных инфотехнологий, подвергать сомнению существующую информацию, проявлять любопытство и иметь непредвзятое мнение
- Базовые навыки использования компьютера и интернета
Математические способности и базовые знания о науках, технологиях и инженерии
- Умение применять логическое мышление в разрешении ежедневных проблем
- Умение делать выводы, основываясь на фактах
- Умение продвигать науку, технологии и инженерию в более широком смысле
Грамотность
- Умение выражать мысли, чувства и факты устно и письменно
- Умение общаться приемлемым образом
Все ключевые компетенции в равной степени важны. Во многих из них есть пересекающиеся и связанные между собой аспекты, целый ряд тем проходит через весь список. Например, способность критически мыслить, способность к творчеству, инициативность, умение решать проблемы и оценивать риск и т. п. существенны для всех восьми ключевых компетенций.
В 2019 году были изменены ключевые компетенции – подробнее об этом читайте на эстонском, русском или английском языках.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:
- Европарламента и Европейского совета о ключевых компетенциях для непрерывного обучения (18 декабря 2006 г.)
- Обучение учебе, обучающийся молодежный работник и обучающаяся организация MIHUS №13
- Пособие Stardiplats noortele: kuidas oma kogemused maksma panna предназначено для молодежных работников, учителей и консультантов по вопросам карьеры.
- Молодежный паспорт и обновленные ключевые компетенции на эстонском, русском и английском языках.
