Пропустить навигацию

Размер текста

Контрастность

×

Заботливый класс

Насколько заботливы ваши одноклассники? Насколько заботливы вы сами? Умеете ли вы спокойно решать конфликты, чувствуете ли вы, что вас берегут ваши одноклассники?

Программа «Заботливый класс» дает ученикам 6–7 классов отличную возможность получить социальные навыки и укрепить заботу через способность замечать друг друга.

«Заботливый класс» поддерживает те классы, которые не являются единой командой, в которых возникают конфликты, и поэтому ученикам трудно сконцентрироваться на учебной работе. Каждой весной мы призываем классы вместе с классными руководителями выставлять свои кандидатуры, чтобы участвовать в курсах и поддержке, которые предлагает вместе со своими инструкторами программа «Заботливый класс».

Хорошим отношениям можно научиться

Мы уверены, что коммуникативным навыкам, заботе и способности ее замечать можно научиться, как и всем другим необходимым для жизни навыкам. Если вы хотите, чтобы ваш класс и классный руководитель также смогли усовершенствовать свое мастерство в этих вопросах, то расскажите им о программе.

Молодые люди писали о своем опыте в «Заботливом классе» следующее.

  • Я узнал, что если мы все вносим свой вклад, то сотрудничество в нашем классе складывается хорошо.
  • О некоторых из одноклассников я не мог подумать, что они могут быть такими приятными и отзывчивыми.
  • Я понял то, что люди приятные тогда, когда ты относишься к ним хорошо, это взаимно.
  • Каждый является особенным и уникальным, если учитывать и понимать это, то всем будет вместе хорошо.

Модуль содержания

«Заботливый класс» является направленной на школы программой, цель которой заключается в обучении навыками и предложении опыта, чтобы помочь сформировать из класса заботливую команду. Прежде всего программа предназначена для классов, которые не являются единой командой, в которых присутствуют конфликты и у учеников есть трудности при фокусировании на учебной работе. «Заботливый класс» является уникальным, поскольку в нем связываются школьная и молодежная работа.

В ходе программы составляется исходящий из принципов молодежной работы и сосредоточенный на учениках план действий, который рассматривает формирование команды, умение считаться с другими, установление единых правил и т.п. Цель — сделать школьную среду более безопасной, уважительной и заботливой. Кроме того, с помощью нее хотят повысить мотивацию к учебе и радость от школы, а также предотвратить травлю в школе и отсев из школы.

На протяжении всей программы класс рассматривается как команда, лидером которой является классный руководитель. Поскольку классному руководителю для осуществления изменений в классе нужна дополнительная поддержка, то программой предусмотрено также обучение команд поддержки (напр., организатор деятельности по интересам, социальный педагог, психолог, учитель-предметник, завуч, молодежный работник местного молодежного центра). Таким образом программа включает несколько дней обучения для класса, классного руководителя и команды поддержки. Кроме того, классного руководителя поддерживают менторскими сессиями, цель которых заключается в его поддержке при реализации положительных изменений, способности заметить их и их сохранении.

Для измерения влияния программы картографируют положение класса как при входе в программу, так и по ее окончании, полученные данные сравниваются.

В конце 2014 года «Заботливый класс» был удостоен титула «Сотрудничество года в молодежной сфере» Министерства образования и науки (HTM).

Идея программы исходит от отдела молодежи HTM и Эстонского центра молодежной работы. Программа поддерживает реализацию плана развития молодежной сферы Эстонии (2014-2020), способствуя школьной молодежной работе и снижению риска отверженности молодых людей.

Ученики чувствуют себя в школе лучше. Им больше нравится учиться, они стали лучше ладить друг с другом.

Участвовавший в программе классный руководитель